課程設計者:蔡淑齡
專題簡介:
本專題引導學生思考如何利用scratch來設計打磚塊遊戲,透過對打磚塊遊戲結構的分析,了解模組化程式設計與程式流程的概念。鼓勵學生自行增加功能,設計屬於自己的打磚塊遊戲。專題重點為迴圈結構與與模組化程式的學習。活動中透過遊戲元件的建構,讓學生體驗分解問題、樣式辨識、模型化與抽象化等運算思維歷程,學習處理複雜任務,例如:球、磚塊、反彈板的設計與修改、球的移動和方向控制、磚塊、牆壁、反彈板碰撞球的動作、遊戲的得分設計。
in Computer Science Course Design
課程設計者:蔡淑齡
專題簡介:
本專題引導學生思考如何利用scratch來設計打磚塊遊戲,透過對打磚塊遊戲結構的分析,了解模組化程式設計與程式流程的概念。鼓勵學生自行增加功能,設計屬於自己的打磚塊遊戲。專題重點為迴圈結構與與模組化程式的學習。活動中透過遊戲元件的建構,讓學生體驗分解問題、樣式辨識、模型化與抽象化等運算思維歷程,學習處理複雜任務,例如:球、磚塊、反彈板的設計與修改、球的移動和方向控制、磚塊、牆壁、反彈板碰撞球的動作、遊戲的得分設計。