跨科的遊戲設計開發與企劃
課程設計：穀保家商 徐麗娟老師
總體學習目標
- 學生能經由跨科遊戲專題開發小組的合作，激發創意的遊戲設計，並呈現不同科別同學的專長能力。
- 學生能透過了解系統開發流程，並實際經歷完整的流程。
- 學生能透過協作平台使用，達到共創的精神，整合運算思維與資訊科技解決問題的能力。
- 學生能將作品上傳於網路平臺，公開遊戲創作成果並進行傳播、分享與賞析，也可後續開發，充分利用資訊科技與他人合作並進行創作
課程流程
一、遊戲創意激發：兩模組學生分別在各自原本的遊戲程式開發課與動畫設計課程時，進行創意發想與收斂作品想法，教師透過初步的發想進行跨科配對分組，此時透過雲端協作平台共同將想法整合，確定開發方向。
二、遊戲介面與風格確定：確定跨科模組分組後，在各自原本的遊戲程式開發課與動畫設計課程將工作分工，遊戲程式開發課程決定系統的流程與架構，提出產品設計需求；動畫設計課程針對主題先行製作遊戲前導動畫影片。
三、遊戲開發與ＵＩ設計：各自細分各組的開發進度與工作規劃，包含主要階段：遊戲主選單→基本關卡、進階關卡、成績佈告與軟體說明。介面設計部份包含：宣傳封面設計、遊戲設計風格、主角設定、遊戲場景設計與遊戲ＵＩ設計、學習心得撰寫。
四、遊戲成果展現：將共同合作開發的成果於期末成果展中展出，並且訓練兩模組的同學針對不同的進度行簡報呈現。
遊戲開發平台：Construct2、介面設計軟體：Photoshop
參考資源：樂陞科技
- 共創遊戲專題開發_運算思維導向課程設計實戰_徐麗娟 課程設計
- 行動計畫
- 專題式學習教學單元教案
- 學作完成作品:雲端應用教學-遊戲UI設計