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專題簡介
本專題設計以自走車程式設計為主題的教學活動，循序漸進，透過Scratch結構化程式設計邏輯訓練課程、Scratch與mBlock相容範例、mBotRanger機器人動手實作範例，讓學生不斷地，用眼看、用手做、動腦想、做中學、玩中學，玩出屬於孩子自己的自信心和創造力！將機器人控制和程式設計課程的學習結合，啟發腦力激盪，透過創意的教學活動，必能增加學生的學習樂趣及熱忱，及體驗程式設計與機器人結合的創意學習經驗。
in Computer Science Course Design