人工智慧 | 五子棋AI設計

課程設計:古佳怡老師 fa018@gl.ck.tp.edu.tw


課程簡介:
本課程為AI人工智慧概論課程的延伸,持續由淺入深與具體實例式的教學與引導,帶領學生設計屬於自己的五子棋AI程式,並進行學期末的班級AI競賽。實作則分別由新舊兩種下棋AI方法進行實作:
(a) DeepBlue:MINMAX + alpha-beta prunning
(b) AlphaGo:類神經網路與卷積網路 (待完成)

課程投影片:
五子棋AI設計
範例程式碼
實作流程
競賽網站

基礎程式設計 | Python

課程設計:朱德清老師 dieter@ice.ntnu.edu.tw

適用年級:高一、高二 (12小時)

課程目標:學生能學會並瞭解程式設計基本主題(模組化程式設計、資料結構及演算法)所涵蓋單元(條件判斷、迴圈、副程式等)的功能與用途,並培養學生利用所學解決問題的能力。

課程內容
教案:3份(含:教學投影片、教學講義)
教材:10件(含學習單、程式範本、程式練習題目)

課程工具
Python Turtle 模組:Python turtle模組是一個適合程式設計初學者在學習程式設計之前的教學引導工具。他提供了視覺化與豐富的指令,讓學習者可以操控一個烏龜在畫面上移動,藉此完成繪圖或動畫。由於其指令簡單與即時獲得回饋的特性,讓Turtle模組廣泛被應用於教學活動來說。舉例來說,一開始學習者完全不需要編寫任何程式,就可以看到一個烏龜在螢幕,透過一個簡單的指令forward(10),就可以看到烏龜前進10 pixels的距離。再加上轉向、迴圈、條件判斷等指令,學習者就可以發揮創意完成一幅電腦圖畫。

物件導向程式設計|「貓咪吃蘋果」遊戲設計

台北市立興雅國中 沈意芳老師

本專題遊戲設計在引導學生思考遊戲的設計過程,先透過規劃流程圖了解遊戲步驟,並帶入物件導向概念知道模組化個別角色的設計。

專題重點以循序漸進方式帶入程式設計觀念,例如:迴圈的運用時機、條件判斷、變數設定及使用、自定函數(分身)用法,讓學生可以體會分析問題,思考如何解決問題、樣式辨識等運算思維過程。

「貓咪吃蘋果」遊戲設計_沈意芳